Teoría e Historia de la AF y el Deporte 2026

Esta semana hemos visto la película "Unidos por un sueño" que, entre otros muchos aspectos, refleja muy bien dos de las corrientes principales en los orígenes de la educación física en los primeros sistemas educativos: la gimnasia alemana y el deporte inglés. A través de la película, podremos entender mejor algunos de los aspectos que trataremos en los tema 3 y 4: el nacimiento y desarrollo de la educación física y del deporte moderno.                                   En esta entrada podéis comentar los aspectos más relevantes de la película y profundizar en las cuestiones que hemos comentado en clase.

Esta semana hemos terminado el tema 2 con el profesor Pere Molina, abordando diferentes actividades físicas que encontramos durante la Edad Media, como las justas, los torneos o el paso de armas. Como hemos comentado, están muy vinculadas a los caballeros medievales y a la preparación para la guerra, aunque también hemos visto juegos populares como el soule que anteceden a algunos de los deportes modernos que hoy conocemos. A continuación, os dejo los vídeos sobre el torneo medieval, por si queréis ampliar información: Además, también hemos visto otro tipo de actividades físicas y juegos en otros lugares del mundo (civilizaciones precolombinas, Asia...), que nos han ayudado a comprender la influencia que tiene el contexto sociocultural en el tipo de manifestaciones físicas que vamos a encontrar. Uno de los juegos más curiosos que encontramos en otras civilizaciones es el juego de pelota meso-americano, que tenía un fuerte carácter ritual como muchas de las manifestaciones físicas de la...

Como algunas/os me habéis preguntado sobre la reseña del libro de lectura, os dejo aquí dos ejemplos de reseña: una sobre el libro  "La barbarie deportiva"  y otra que hice hace tiempo sobre el libro "Fútbol contra el enemigo", de Simon Kuper. Un libro que, por cierto, también os recomiendo. En vuestro caso, aunque solamente es a nivel orientativo, la reseña debe tener un mínimo de 1.200 palabras aproximadamente. Echadle un vistazo a los ejemplos y hoy en clase los comentaremos. Además, os dejo un enlace para rellenar un cuestionario sobre vuestros hábitos de lectura: https://encuestas.uv.es/index.php/766662?lang=ca

Hoy hemos repasado los aspectos más relevantes de los Juegos Olímpicos antiguos y hemos visto también en qué consistían los  ludi  romanos y sus principales características. A continuación, os dejo  en este enlace  el documental "El Coliseo, la arena de la muerte de Roma", para que podáis ampliar información sobre uno de los tipos de  ludi  más populares: los  ludi gladiatori . Veréis que en el documental profundiza y matiza los aspectos básicos que hemos abordado brevemente en clase. Por ejemplo, hemos comentado que, en general, no importaba la vida de los gladiadores, que morían en muchos casos por el espectáculo. Sin embargo, el documental matiza que, al principio, la posibilidad de supervivencia de los gladiadores era mucho más alta, y que esto cambió con la llegada de ciertos emperadores. En esta entrada podéis comentar los aspectos que más os hayan llamado la atención del documental, comentar estos matices frente a la visión básica que hemos vist...

Hoy hemos viajado a la Antigua Grecia para abordar las actividades físico-deportivas en dicho contexto sociocultural y, especialmente, los Juegos Olímpicos como la manifestación agonística más importante de la época. Os dejo el documental que hemos visto en clase y t ambién os dejo un artículo muy interesante del filósofo Alfonso Gómez-Lobo que profundiza en algunas de las cuestiones que hemos hablado, especialmente respecto al programa de los Juegos: - Gómez-Lobo, A. (1997).  Las Olimpiadas en el mundo antiguo .  Estudios públicos, 67 , 81-101. Podéis hacer los comentarios que consideréis oportunos en relación con este tema, el documental, el artículo, las cuestiones surgidas en clase, etc. 

En los últimos años, la popularidad de las competiciones internacionales de videojuegos ha aumentado exponencialmente y, actualmente, están teniendo un seguimiento comparable al que tienen algunas de las competiciones deportivas más importantes del mundo. Por sus características, se ha extendido el término e-Sports (deportes electrónicos) para referirse a este tipo de competiciones. Pero, ¿realmente los podemos considerar deporte? Aquí tenéis  el enlace a un artículo de opinión  que reflexiona sobre si los e-Sports son o no un deporte. Después de la lectura del artículo podéis continuar el debate que hemos iniciado en clase mediante vuestros comentarios. También podéis comentar o discutir cualquier aspecto del Tema 1 que consideréis relevante.